Quieres ser formador y te estas formando. ¿Sabes ya las posibilidades que tenemos para evaluar mediante los cursos online?
Existen diversas maneras que nos facilitan la evaluación del aprendizaje por medio de un entorno virtual.
Según quién realiza la evaluación, podemos diferenciar tres tipos:
La autoevaluación: Esta es aquella evaluación que el propio alumno realiza sobre sí mismo y su propio aprendizaje. En esta evaluación el alumno reflexiona y hace juicios de valor acerca de lo que él mismo a realizado. Expone al alumno a sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas, lo que conocemos como FODA o DAFO y de lo que podéis leer más en una de nuestras entradas destinada a dicha información.
La coevaluación: evaluación que se lleva a cabo mediante los compañeros del evaluado o evaluada, involucrando así a todos los estudiantes y conociendo la opinión de los mismos.
Heteroevaluación: Evaluación que otorga el profesor de sus estudiantes.
Según el momento en que realizamos la evaluación, podemos diferenciar otros tres tipos:
Evaluación inicial: Se realiza al empezar el curso, a lo largo de los primeros días.
Evaluación continua: evaluación a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Evaluación final: Se realiza al final del curso.
Según la función de la evaluación, existen tres tipos diferentes más:
Evaluación diagnóstica: evaluación se lleva a cabo para saber el nivel previo de los destinatarios.
Evaluación formativa: es una evaluación que se realiza durante todo el proceso de enseñanza, la cual, tiene la finalidad de llevar un seguimiento con feedback, para, si es posible, mejorar y optimizar la enseñanza que se está llevando a cabo.
Evaluación sumativa: evaluación para conocer los resultados finales o logros tras la realización del curso.
Según los criterios o marcos de referencia que rigen nuestra acción recoge, de nuevo, tres tipos:
Evaluación normativa: basándose en una norma mediante la relación con un grupo.
Evaluación criterial o externa: dicha evaluación se basa en unos criterios, previamente conocidos por los estudiantes, con los que compararemos los logros.
Evaluación personalizada: Se evalúa los resultados comparándolos con dicho mismo sujeto.
Resumiremos todo lo dicho, en una tabla resumen, las más importantes y conociendo, a su vez, que los siguientes tipos de evaluación se pueden llegar a complementan en un mismo proceso evaluativo:
Autora: Julia Rial García